ФОТ о х 1,2 %
ФОТ стр = ───────────, руб.
100%
где: ФОТ стр – фонд стимулирования руководителя, руб.;
ФОТ о – фонд оплаты труда образовательного учреждения, руб.
Нераспределенные средства фонда стимулирования руководителя направляются в общий фонд
стимулирования учреждения.
Фонд стимулирования прочего персонала распределяется следующим образом:
- на доплаты и надбавки – до 18 % (порядок определения доплат и надбавок регулируется отдельным
локальным актом),
Оставшаяся часть распределяется между подразделениями от общего фонда стимулирования
следующим образом:
- административно-управленческий персонал – до 39 %
- учебно-вспомогательный персонал – до 36 %
- прочие педагогические работники – до 7 %,
Допускается погрешность в пределах 1% между каждым подразделением.
Размеры выплат стимулирующего характера заместителям директора и главному бухгалтеру,
устанавливаются комиссией по представлению руководителя учреждения.
Стимулирующие выплаты заместителям
выплачиваются в конкретной денежной сумме.

и

главному

бухгалтеру

рассчитываются

и

Размер стимулирующей выплаты каждого сотрудника АУП равен как фонд стимулирования,
определенный административно-управленческому персоналу, делимый на общее количество
штатных единиц АУП.
Для заместителей директора и главного бухгалтера, стимулирующие выплаты рассчитываются в
процентном отношении от определенной ранее фиксированной суммы, по каждой должности на
основании листов оценки работы и выплачиваются ежемесячно в конкретной денежной сумме в
зависимости от выведенной средней оценки по всем показателям в процентном отношении по
предусмотренным критериям.
Для сотрудников учебно-вспомогательного персонала предельная величина стимулирующей
выплаты за результаты работы устанавливается в размере до 100 % от оклада по каждой должности.
Для заведующей библиотекой, библиотекаря,
преподавателя-организатора ОБЖ и старшего
вожатого предельная величина стимулирующей части за результаты работы устанавливается в
размере до 50% от оклада по каждой должности. Для сотрудников учебно-вспомогательного и
прочих педагогических работников стимулирующие выплаты по критериям рассчитываются в
процентном отношении от оклада, действующего на момент оцениваемого периода
и
выплачиваются ежемесячно в конкретной денежной сумме в зависимости от выведенной средней
оценки по всем показателям в процентном отношении по каждой должности на основании листов
оценки работы.
Размер стимулирующих выплат для сотрудников определяется оценочной комиссией на период с
сентября по январь и с февраля по август в виде фиксированной суммы или в процентах от оклада в
пределах фонда стимулирования.
Объем стимулирующей части устанавливается учреждением самостоятельно и может быть
увеличен за счет экономии фонда оплаты труда, в том числе при оптимизации штатного расписания.
Условием для снижения стимулирующих выплат являются:
- невыполнение показателей, позволяющих оценить результативность и качество работы.
- обоснованные жалобы со стороны родителей
- невыполнение приказов, должностных обязанностей, правил внутреннего трудового
распорядка, коллективного договора, и других локальных актов регламентирующих трудовые
обязанности работников учреждения.
Вновь принятым, назначенным сотрудникам и сотрудникам, вышедшим из отпуска по уходу за
ребенком, стимулирующая выплата назначается в полном объеме по занимаемой должности.
При объявлении дисциплинарного взыскания за невыполнение или ненадлежащее выполнение
своих должностных обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией и трудовым

договором, правил внутреннего трудового распорядка, приказов и распоряжений по учреждению,
при нарушениях трудовой и исполнительской дисциплины, нарушениях нормативных актов РФ,
Республики Бурятия, г.Улан-Удэ, выплаты стимулирующего характера не устанавливаются на весь
период взыскания.
Сотрудникам, принятым временно на период отсутствия основного сотрудника, стимулирующие
выплаты назначаются приказом директора без согласования с комиссией по стимулированию.

Приложение № 1
Система критериев стимулирования работников учреждения
МАОУ «СОШ № 25» г.Улан-Удэ
Заместитель директора по УВР
Критерии
установления
стимулирующих
выплат

Показатели деятельности
для установления

Проценты

стимулирующих выплат
0 - не обеспечивается,
1.Выполнение
внутришкольного плана

50- обеспечивается не в полном
объеме,
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

2. Проведение
мониторинга
образовательного
процесса, здоровья
учащихся.

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

1. Качество и
общедоступность
общего образования
в школе

3. Высокий уровень
организации
предпрофильного,
профильного обучения

4. Высокий уровень
организации и проведения
итоговой и
промежуточной
аттестации учащихся

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,
50- ведется эпизодически
100 - ведется регулярно,
результаты используются при
планировании индивидуальной
работы
0 - не обеспечивается,

5. Сохранение контингента
учащихся 1-11 классов

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

0 - не обеспечивается,
6. Реализация учебного
плана и образовательных
программ в полном объеме

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

7. Участие учащихся в
районных, городских
олимпиадах, НПК,
конкурсах, смотрах.

50- обеспечивается не в полном
объеме

8. Обеспечение
эффективного участия
педагогов школы в
конкурсах различного
уровня и представление
школы на районных,
городских, российских
мероприятиях

0 - не обеспечивается,

100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

9.Высокий уровень
организация работы
общественных органов,
участвующих в
управление школой

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

10. Индивидуальная
работа с родителями,
учащимися, учителями.
Выступление на
родительских собраниях.

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме.

11. Качественное ведение
документации (отсутствие
замечаний по итогам
контрольных проверок,
своевременное
составление и сдача
отчетов)

0 - не выполняются

12.Отсутствие
обоснованных жалоб и

0 – наличие жалоб

50- имеются отдельные
нарушения
100 - Высокий уровень
исполнительской дисциплины

обращений граждан.
100– отсутствие жалоб
0 - не выполняются
13. Своевременность
исполнения приказов и
распоряжений.

50- имеются отдельные
нарушения
50 - Высокий уровень
исполнительской дисциплины

Критерии
установления
стимулирующих
выплат
1.Эффективность
управленческой
деятельности

Главный бухгалтер
Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат
1. Отсутствие обращений
работников школы по поводу
конфликтных ситуаций и уровень
решения конфликтных ситуаций

2.Исполнительская дисциплина
(качественное ведение
документации, своевременное
предоставление отчетности и
подготовка необходимых
материалов)
3.Качественное исполнение
нормативных правовых актов и
распорядительных документов УО
и руководителя школы по вопросам
ведения финансово-хозяйственной
деятельности.
4. Инициатива, скорость и
профессионализм при
выполнении финансовых операций
для нужд учреждения.

2.Успешная
финансовая
деятельность
учреждения

Проценты

1. Соблюдение финансовохозяйственной дисциплины,
эффективное и целевое
расходование средств
2.Недопущение необоснованной
дебиторской и просроченной
кредиторской задолженности.

0 – наличие обращений
100 – отсутствие обращений
0 - не выполняются
50- имеются отдельные
нарушения
100 - Высокий уровень
исполнительской
дисциплины
0 - не обеспечивается
5- обеспечивается не в
полном объеме
100 – обеспечивается в
полном объеме
,своевременно
0 - не обеспечивается
50- обеспечивается не в
полном объеме
100 – обеспечивается в
полном объеме
своевременно
0 – не соблюдается
100 – соблюдается
0-допускается
100-не допускается

3.Своевременное и качественное
проведение финансовых расчетов,
представление бюджетной
отчетности.
4. Выполнение установленных
требований по формированию,
ведению и исполнению плана
финансово-хозяйственной
деятельности, осуществлению
бюджетного учета.
5.Своевременное и качественное
проведение инвентаризации
материальных ценностей

0-несвоевременно
100-своевременно
0-невыполнение
50-частичное выполнение
100-выполнение в полном
объеме
0- контроль не
осуществляется
50-имеются отдельные
нарушения

6.Эффективная работа с
организациями и учреждениями партнёрами по финансовой
деятельности (ПФ, УФНС,
Казначейство и др.)

100- контроль регулярный
0-не ведется
100-ведется эффективно

Заместитель директора по ВР

Критерии
установления
стимулирующих
выплат

Показатели деятельности
для установления

Проценты

стимулирующих выплат
0 - не обеспечивается,
1. Программное обеспечение
процесса воспитания (наличие
концепций, планов
воспитательной работы у
классных руководителей)

1. Повышение
качества учебновоспитательного
процесса и
доступность
образования

50- обеспечивается не в полном
объеме,
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

2. Организация и
функционирование системы
органов ученического
самоуправления

50- обеспечивается не в полном
объеме

3.Организация различных форм
внеклассной и внешкольной
работы. Занятость учащихся во

0 - не обеспечивается,

100- обеспечивается в полном
объеме, своевременно

50- обеспечивается не в полном

внеурочное время

объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

4.Организация и проведение
мероприятий, способствующих
сохранению и восстановлению
психического и физического
здоровья учащихся (дни
здоровья, спартакиады,
туристические походы,
мероприятия по профилактике
вредных привычек, военнополевые сборы и т.п.)

0 - не обеспечивается,
50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

0 - не обеспечивается,
5.Организация и
результативность работы по
предотвращению дорожнотранспортного травматизма,
наличие отрядов ЮИД

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

6.Организация и
результативность спортивномассовой работы и
патриотического воспитания
учащихся

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,

7. Активное взаимодействие с
учреждениями культуры,
дополнительного образования.

8.Высокий уровень организации
каникулярного отдыха
учащихся, совершенствование
форм и содержания отдыха и
оздоровления детей и
подростков

9. Методическая работа по
проблемам воспитания (МО
классных руководителей,

50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не обеспечивается,
50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно
0 - не осуществляется
50 - имеются отдельные
нарушения,

педсоветы, мастер-классы и т.д.)
100 – проводиться регулярно
10.Отсутствие обоснованных
жалоб и обращений граждан.

0 – наличие жалоб
100– отсутствие жалоб
0 - не выполняются

11. Своевременность
исполнения приказов и
распоряжений.

50- имеются отдельные
нарушения
100 - Высокий уровень
исполнительской дисциплины

Заместитель директора по СЗиОД
Критерии
установления
стимулирующих
выплат

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

1. Системная работа по
профилактике
наркотической и
алкогольной зависимости,
табакокурения.

1. Создание условий
для обеспечения
жизнедеятельности
воспитанников

2. Охват учащихся «группы
риска» кружковой работой

Проценты

0 - нет системы
контроля
50- своевременное
выявление подростков с
различными видами
зависимости,
100-снижение
количества этой
категории учащихся
0 - нет системы
контроля
50 - контроль
осуществляется не в
полном объёме
100 - вовлечение всех
детей
«группы риска» в
организованную
досуговую
деятельность

0 - не обеспечивается,
50- обеспечивается не в
3. Эффективная работа с
неблагополучными семьями полном объеме
100 - обеспечивается в
полном объеме,
своевременно

0 - нет системы
профилактики,
100- сокращение
количества учащихся,
находящихся на учете в
ОДН

4.Профилактика
девиантного
поведения учащихся

5.Трудоустройство
подростков в
свободное от обучения
время

0 - отсутствие,
100- формирование
трудовых бригад

6.Инициирование
социальных
проектов в школе и
микрорайоне

0 - отсутствие,
100- успешная
реализация социальных
проектов
в школе и микрорайоне

0 - контроль не
7. Организация обеспечения осуществляется
учащихся горячим
50 - имеются отдельные
питанием
нарушения,
100 - контроль
регулярный
8. Своевременность и
правильность оформления
учетно-отчетной
документации

0 - нарушения в
оформлении
100 - своевременно и
качественно

9. Своевременность
исполнения приказов и
распоряжений.

0 - не выполняются
5- имеются отдельные
нарушения
100 - Высокий уровень
исполнительской
дисциплины

Заместитель директора по АХЧ
Критерии
установления
стимулирующих
выплат

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

1. Обеспечение пожарной
безопасности в
1. Создание
учреждении.
условий для
Своевременное
обеспечения
проведение мероприятий
жизнедеятельност
по очистке территории,
и воспитанников
вывозу мусора,
благоустройству.

Проценты

0 - имеются нарушения, составлен
протокол
до 50- имеются незначительные
нарушения
100 - замечаний нет

2. Обеспечение контроля
за выполнением правил
ТБ, ПБ,ПВТР.
Осуществление
качественного контроля за
работой обслуживающего
персонала учреждения.

0 - нет системы контроля
50 - контроль осуществляется не в
полном объёме
100 - правила выполняются,
замечаний нет

3. Своевременность
обеспечения материалами
и инвентарем в
соответствии с планом
ФХД . Контроль за
сохранностью
материальных ценностей в
помещениях.

0 - не обеспечивается,
50- обеспечивается не в полном
объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

1. Выполнение плана ФХД
в соответствии с кассовым 0 - не выполняется,
50 - имеются отдельные
планом, целевое
нарушения,
использование
100 - выполняется в соответствии.
субсидийных средств.
2. Ведение
финансовохозяйственной
деятельности

2. Обеспечение контроля
за договорными
обязательствами с
обслуживающими
организациями. Ведение
документации по
выполнению заявок
организациями и условий
договора.

0 - контроль не осуществляется
До 50 - имеются отдельные
нарушения,
100 - контроль регулярный

3. Своевременность и
правильность оформления
учетно-отчетной
документации

0 - нарушения в оформлении
100 - своевременно и качественно

4. Своевременность
исполнения приказов и
распоряжений.

0 - не выполняются
50- имеются отдельные
нарушения
100 - Высокий уровень
исполнительской дисциплины

5.Отсутствие
обоснованных жалоб и
обращений граждан.

0 – наличие жалоб
100– отсутствие жалоб

Заведующий библиотекой и библиотекарь

Критерии
установления
стимулирующих
выплат

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

Проценты

0 - не выполняются
1.Высокая читательская
50- выполняется частично
активность обучающихся (
100 – выполняется в полном
не менее 80% )
объеме

1.За интенсивность и
высокие результаты
работы

2.Пропаганда чтения как
формы культурного
досуга: качественная
организация проведения
информационнометодической работы,
тематических выставок.

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

3.Система проведения
читательских
конференций на
актуальные темы.

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

4.Эффективное
использование
компьютерных
технологий и ведение
электронной базы данных
библиотечного фонда.

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

5.Отсутствие
обоснованных жалоб
обучающихся и педагогов
школы на некачественное
исполнение должностных
обязанностей.

0 – наличие жалоб
100– отсутствие жалоб

Педагог-психолог
Критерии
установления
стимулирующих
выплат

1.
Диагностическая
деятельность
педагогапсихолога

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

1. Диагностика детей,
поступающих в первый ,
пятый, десятый классы.
2.Диагностика
познавательного уровня и

Проценты

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно
0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично

психологического
развития интеллекта
учащихся
3.Психологопедагогическое
сопровождение по
профессиональному,
личностному и
жизненному
самоопределению
учащихся
4. Наличие системы
работы с детьми «группы
риска». Результативная
реабилитация детей с
проблемами в обучении, в
личностном развитии
5. Оказание помощи
обучающимся при сдаче
ЕГЭ и ГИА (работа с
обучающимися, классным
руководителем,
родителями)

2.
Консультативная
деятельность
педагогапсихолога

1 Работа с учащимися, с
родителями учащихся,
педагогами.
Проведение сетевых
консультаций в условиях
дистанционной работы
(через
Интернет), работа
посредством
телефона Доверия.
2.Психологическое
просвещение педагогом
- психологом.
Постоянно обновление
форм работы
психологической
тематики с учащимися,
родителями, педагогами
(обновление материалов
не реже 1
раза в 2 месяца) (стенды,
газеты, сайт школы и т.п.)

3.Исполнительская
дисциплина

Отсутствие обоснованных
жалоб обучающихся и
педагогов школы на

100 – осуществляется постоянно

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

0 – консультации не
осуществляется
50 - имеются отдельные
нарушения,
100 - контроль регулярный

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется постоянно

0 – наличие жалоб
100 – отсутствие жалоб

некачественное
исполнение должностных
обязанностей

Педагог – организатор ОБЖ
Критерии
установления
стимулирующих
выплат

1.Обеспечение
высоко уровня
организации
учебновоспитательного
процесса

2.Исполнительс
кая дисциплина

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

Проценты

1. Наличие и эффективность
реализации программы
деятельности педагогаорганизатора

0 – не имеется,
50- имеется программа, но
реализуется не в полном
объеме,
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

2.Организация и проведение
мероприятий по военнопатриотической работе и
гражданской обороне

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно

3.Постановка на учет
юношей допризывного
возраста в военкомат

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно

4.Эффективность участия в
смотрах, конкурсах,
конференциях и др.
мероприятиях различного
уровня

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно

5.Проведение с учащимися
бесед по выполнению
требований в ЧС. Отсутствие
ЧП.

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно

1.Высокий уровень
исполнительской
дисциплины (подготовка
отчетов, составление планов
работы, ведение
документации, исполнение
приказов и.т.д.)

0 – наличие замечаний
100 – отсутствие замечаний

Секретарь руководителя
Критерии
установления
стимулирующих

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

Проценты

выплат
Высокий уровень
исполнительской дисциплины:
своевременное оформление и
отправление исполнительской
документации по адресам.
1.Качество
выполняемых
работ

2.Высокая
профессиональн
ая
квалификация,
профессиональн
ый рост.

0 - не выполняется
100- выполняется

Обеспечение прохождения
служебной документации в
максимально короткие сроки.

0 - не выполняется

Высокое качество ведения
документации

0 - не выполняется

Отсутствие обоснованных
жалоб со стороны родителей

0 – наличие жалоб

100 - выполняется

100 - выполняется

100– отсутствие жалоб

Отсутствие замечаний по
соблюдению юридических норм 0 – наличие замечаний
и требований по работе с
100 – отсутствие замечаний
персональными данными
работников

Критерии
установления
стимулирующих
выплат
Ведение финансовохозяйственной
деятельности

Бухгалтер
Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат
1. Своевременное и качественное представление отчетов
в МРИ ФНС, ПФР, статистика, ФСС, текущие отчеты в
Комитет по образованию

Проценты

0 - не
осуществляется
50 –
осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно

2.Качественное проведение плановых и внеплановых
инвентаризаций нефинансовых и финансовых активов.
Отсутствие недостач и излишек по результатам
инвентаризации товарно-материальных ценностей

0 - не
осуществляется
50 –
осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно

3. Отсутствие обоснованных обращений родителей
(законных представителей) воспитанников, сотрудников

0 - не
осуществляется

по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень
решения конфликтных ситуаций

50 –
осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно

4.Соблюдение сроков выверки расчетов по налогам,
платежам во внебюджетные фонды

0 - не
осуществляется
50 –
осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно

5. Качественное ведение электронного документооборота
при сдаче отчетности в фонды

0 - не
осуществляется
50 –
осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно

6.Своевременное начисление и перечисление налогов и
сборов в федеральный, региональный и местный
бюджеты, страховых взносов в государственные
внебюджетные социальные фонды, платежей в
банковские учреждения, заработной платы рабочих и
служащих, других выплат и платежей.

Критерии установления
стимулирующих выплат
Ведение финансовохозяйственной
деятельности

Экономист
Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат
1.Качественное и своевременное
предоставление отчетности.

0 - не
осуществляется
50 –
осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно
Проценты

0 - не
осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно
2.Своевременная подготовка
0 - не
экономических расчетов, положений,
осуществляется
нормативных актов.
50 – осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно
3. Качественное ведение документации и 0 - не
расчет
платных
дополнительных осуществляется
образовательных услуг
50 – осуществляется

4.За выполнение особо важной работы, не
предусмотренной
должностными
обязанностями

5.Выполнение
финансового
плана
финансово-хозяйственной деятельности

6.Освоение и использование
методов в работе

новых

частично
100 –
осуществляется
постоянно
0 - не
осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно
0 - не
осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно
0 - не
осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 –
осуществляется
постоянно

Инженер-программист
Критерии установления
стимулирующих выплат

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

1.Бесперебойная работа
компьютерной техники

1.Техническое
обеспечение
оборудования

2.Проведение мелкого
ремонта компьютерной
техники

3.Работа по
модернизации и
эксплуатации локальной
сети

2.Исполнительская
дисциплина

Проценты
0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно
0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно
0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно

1.Обеспечение
конфиденциальности
0 – наличие замечаний
персональных данных и
100 – отсутствие замечаний
безопасности
информационных

ресурсов

2.Качественное
выполнение разовых
поручений

0 - не осуществляется
50 – осуществляется частично
100 – осуществляется
постоянно

3.Отсутствие
обоснованных жалоб
обучающихся и
педагогов школы на
некачественное
исполнение
должностных
обязанностей

0 – наличие жалоб
100 – отсутствие жалоб

Системный администратор
Критерии
установления
стимулирующих
выплат

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат
1. Обеспечение безаварийной,
безотказной и бесперебойной
работы
всех служб учреждения

1. За
интенсивность и
высокие
результаты
работы

2. Высокая результативность
работы.
Самостоятельность в решении
вопросов, связанных с его работой.

Проценты

0 - имеются нарушения,
до 50- имеются
незначительные нарушения
100 - замечаний нет

0 - имеются нарушения,
до 50- имеются
незначительные нарушения
100 - замечаний нет

3. Своевременность и правильность
оформления учетно-отчетной
документации.

0 - не обеспечивается,
50- обеспечивается не в
полном объеме
100 - обеспечивается в полном
объеме, своевременно

4. Своевременность исполнения
приказов и распоряжений.

0 - нарушения в оформлении
100 - своевременно и
качественно

Старший вожатый
Критерии установления
стимулирующих выплат

Показатели деятельности
для установления
стимулирующих выплат

Проценты

1.Эффективное руководство и организация
работы детских общественных
организаций.

0 - не осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 – осуществляется
постоянно

2.Эффективная организация работы
детского самоуправления

0 - не осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 – осуществляется
постоянно

Выплаты за качество
выполняемых работ

3.Высокий уровень организации
мероприятий, проводимых для
обучающихся в каникулярное время

0 - не осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 – осуществляется
постоянно

0 - не осуществляется
4.Активное взаимодействие с
учреждениями культуры, дополнительного
50 – осуществляется
образования
частично
100 – осуществляется
постоянно
5.Качественная организация
общешкольных социально значимых
проектов и акций

0 - не осуществляется
50 – осуществляется
частично
100 – осуществляется
постоянно

6.Своевременность исполнения приказов и
распоряжений.

0 - не выполняются
50- имеются отдельные
нарушения
100 - Высокий уровень
исполнительской
дисциплины

Лаборант
Критерии установления

Показатели деятельности
для установления

Проценты

стимулирующих выплат

стимулирующих выплат
Отсутствие срыва уроков вследствие
неисправности техники и оборудования.

0 - не
выполняется
100- выполняются

Выплаты за качество
выполняемых работ

Отсутствие замечаний со стороны проверяющих на
противопожарную безопасность, санитарное
состояние кабинета

0 - не
выполняется
100 выполняются

Отсутствие жалоб педагогов на работу специалиста 0 - наличие
замечаний
100 - Отсутствие
замечаний