АДМИНИСТРАЦИЯ Г. УЛАН-УДЭ
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №25" Г.УЛАН-УДЭ
(М АОУ «СОШ № 25» Г.УЛАН-УДЭ)
670031, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул.Цыбикова,2, Тел/факс (3012)233652, e-m a il - school 25@govrb.ru

ПРИКАЗ
от «

04 »

2022г.
г.Улан-Удэ

Об утверждении графика
оценочных процедур
в 2022-2023 учебном году
В соответствии со ст. 28 «Компетенция и ответственность образовательного
учреждения» Федерального Закона РФ №273-Ф3 от 29.12.2012г. «Об образовании в РФ»,
на основании письма Минпросвещения России исх. № СК-228/03 от 06.08.2021 г,
Рособрнадзора исх. № 01.169/08-01 от 06.08.2021 г «Рекомендации для системы общего
образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных
процедур в общеобразовательных организациях в 2022/2023 уч.г»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить график проведения оценочных процедур МАОУ «СОШ № 25» на 20222023 уч.г.
2. Учителям - предметникам:
- проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной
параллели не чаще 1 раза в 2,5 недели. При этом объем учебного времени, затрачиваемого
на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10 % от всего объема учебного
времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данной параллели в
текущем учебном году;
- не проводить оценочные процедуры на первом и последнем уроках, за
исключением учебных предметов, по которым проводится не более 1 урока в неделю,
причем этот урок является первым или последним в расписании;
- исключить ситуации замещения полноценного учебного процесса в соответствии
с образовательной программой многократным выполнением однотипных заданий
конкретной оценочной процедуры, проведения «предварительных» контрольных или
проверочных работ непосредственно перед планируемой датой проведения оценочной
процедуры;
- при проведении оценочной процедуры учитывать необходимость реализации в
рамках учебного предмета таких этапов, как проверка работ обучающихся, формирование
массива результатов оценочной процедуры, анализ результатов учителем, разбор ошибок,
допущенных учащимися при выполнении работы, отработка выявленных проблем, при
необходимости - повторение и закрепление материала;