- предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности
достоверной информации о качестве образования;
- принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по
совершенствованию образования и повышение уровня информированности потребителей
образовательных услуг при принятии таких решений;
- прогнозирование развития образовательной системы Учреждения.
- разработка рекомендаций по улучшению качества образовательных услуг в
Учреждении.
3. Основные направления внутреннего мониторинга удовлетворённости качеством
образовательных услуг в Учреждении
3.1. Выполнение основной общеобразовательной программы Учреждения (итоговые и
промежуточные результаты).
3.2. Воспитательная деятельность школы
3.2. Материально-техническое обеспечение Учреждения, организация питания обучающихся.
3.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса, профессионализм педагогов.

4. Порядок проведения внутреннего мониторинга удовлетворенности качеством
образования.
4.1. Внутренний мониторинг удовлетворенности качеством образования осуществляется в
Учреждении 2 раза в год : в январе и мае.
4.2. Внутренний мониторинг удовлетворенности качеством образования проводится в
форме анкетирования обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся.
4.3. Формой отчета является аналитическая справка, которая предоставляется
заместителем директора по УВР, ВР, НМР ( по распоряжению директора Учреждения).
4.4. На основании аналитических справок по итогам анкетирования определяется
эффективность проведенной работы, выявляются проблемы, предлагаются пути их
решения.
4.5. Анкеты оформляются в дело и хранятся в кабинете руководителя Учреждения.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)